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中国教育学会“十二五”
双语重点科研课题开题研讨会(下)
 
   
 

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双语动态  
  1. “国际理解教育”在行动——2014暑期“国际理解教育”师资培训班侧记 新文章
  2. 第二届“教育国际化趋势下的双语教学研讨会”暨小学双语《科学》教材培训会在成都市举行
  3. “双语教育”与“城市国际化”相互促进:成都市政务服务中心扎实推进窗口服务国际化
  4. 外籍教师的“成都故事”大PK——成都市成华区举办“首届国际理解教育……
  5. 北京“常春藤国际学校”获新浪'2012最具办学特色国际学校殊荣
  6. 教材:外研社小学双语“科学”课教材《Light Up Science》试用效果良好
  7. 深入一线实际•汇聚专业团队•研发双语教材——成都市2013年双语教学暨教材培训研讨会
  8. 解读《5成都市武侯区教育国际化五年行动计划(2012-2016)》
  9. 广东:高要市率先获得“一校一外教”计划项目支持 首批外教已到位
  10. 华东师范大学王斌华教授:第四届全国双语教育研讨会闭幕词(图文)
 

 
双语研究  
  1. 谢婧怡:“混合语”是双语教学未来的方向 新文章
  2. 解读《成都市武侯区教育国际化五年行动计划(2012-2016)》新文章
  3. 上海师范大学钱源伟教授:双语教学有效性初探
  4. 张志远教授:中国教育学会“十二五”科研规划重点课题“中小学‘汉语•英语•汉英双语’教学整合研究”开题论证报告
  5. 上海师范大学钱源伟教授:在中国教育学会“十二五”双语课题研究开题研讨会上的讲话
  6. 张志远教授:在“十二五”双语课题开题研讨会上的讲话(2011/11)
  7. 广西大学李晨辛:个案研究-中国学生在合作学习框架“分步学习-总结指导教学法”中英语写作的表现
  8. 原青岛市教科所所长/姜宏德教授:对双语教育学科定位问题的认识
  9. 中央教科所/张志远教授:中国汉英双语教学 在探索中前行
  10. 华东师范大学王斌华教授:双语教学的十项操作策略
  11. 吕小慧/深圳:《复习时分秒》双语教案与教学反思
 

 
 
  1. 在双语学科教学中,是否只有全用英语授课才算得上是名副其实的"双语教学?
  2. 什么是“双语教育”?它和“双语教学”有何区别?
  3. 个人以及单位参加中国双语教育研究会有哪些手续?
  4. 什么是“沉浸式”双语教学?
  5. 我国现在推广双语教育意义何在?
 

 
   
   
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