作者:本站根据网络资讯整合汇编 本站编辑发布:2009-04-12 |
【本站按】开展双语教育,能否长期坚持下去是能否取得成效的关键之一。辽宁省没有因为行政领导换届、变更而影响既定的双语教育推广方针,一直坚持数年。干事业,贵在坚持。从2008年该省的三个文件中我们再次看到这一点。周期长是教育事业发展的最大特点之一。我们完全有理由相信,辽宁省的双语教育成效,一定会在五年、十年后显示出效果,会使该区域的改革开放大业以及教育、社会的发展、经济发展带来与众不同的效果。 这几分文件所给出的信息,对地方或学校实施双语教育实验应该是有一定参考和借鉴价值的。 |
点击以下标题,浏览这三份文件——
1. 关于举办2008年辽宁省中小学双语骨干教师双语教研员英语培训班的通知
2. 关于举办辽宁省第一届中小学双语教学实验教师教学基本功大赛的通知
关于举办2008年辽宁省中小学
双语骨干教师、双语教研员英语培训班的通知
辽基教通字[2008]104号
各市教师进修学院、教育学院、教研室、辽河油田教科所: 辽宁省基础教育教研培训中心定于2008年11月17-26日在沈阳举办2008年辽宁省中小学双语骨干教师、双语教研员英语培训班。 一、培 训 目 标 通过培训,提高双语教师、双语教研员的文化素养,开拓视野,了解中西方文化差异;更新知识结构,提高英语水平和双语教学能力,整体提高双语教师的业务水平和素质。 二、培训对象及人数 各市省级双语教学实验学校骨干双语实验教师(优先考虑几年来获得省教育厅表奖的优秀双语教师)。培训人数60人(英语专职教师除外,分配名额见附表一)。 三、培 训 内 容 1. 双语教育理论 通过培训,使中小学双语教师提高双语教育理论、西方文化素养,拓宽教育视野,调整知识结构,增强实施素质教育的自觉性和教育教学实践能力。 培训内容为: (1) 双语教育理论 (2) 国内外先进双语教学理念及方法 2. 语言技能 通过培训,使中小学双语教师进一步提高运用语言的综合能力,大幅度提高双语教师的听、说、读、写各项技能和教学能力。 培训内容为: (1)语言知识:语音、词汇 (2)语言技能:听、说、读、写 3. 教学技能 通过培训,使中小学双语教师掌握现代教学法,了解国内外双语教学方法的改革与发展趋势;能独立设计符合新课改要求的课堂教学活动;创造性地使用双语教材;能够合理使用各种教学资源,提高教学、教研、科研能力。 培训内容为: (1)国内外教学方法介绍 (2)双语教学案例展示 4. 西方文化介绍 通过培训,使中小学双语教师了解中西方文化差异,在学习语言知识的同时增加对西方的了解,培养其正确的人生观、价值观、道德观和世界观。 培训内容为: (1)西方文化 (2)西方礼仪 (3)西方习俗、风土人情 (4)中西方语言差异 (5)英语使用国家的宗教、法制、道德等。 四、授课教师及教学安排 由沈阳CIU美语中心选派外教授课,每天授课8学时,期间还安排教学观摩活动。 五、管理与考核 1.省教育厅、省教研中心和沈阳CIU美语中心三方共同负责双语教师的管理和培训; 2.各个双语实验学校应建立本校双语教师岗位学习档案,及时记录教师的培训成绩和在实践活动中的业绩。 3. 本次培训共计100学时,每学时记1学分,共计10学分。 经过培训,向考核合格者颁发双语学科继续教育省级培训证书及沈阳CIU美语中心颁发的结业证书。 六、培训时间、地点 1.时间:2008年11月17日-26日; 2.培训地点:沈阳CIU美语中心(沈阳市皇姑区北陵大街26号甲); 3.报到时间:2008年11月16日全天在里仁宾馆报到。 七、食宿安排及交通方式 1. 本次培训班的培训费、资料费、食宿费由辽宁省教育厅全额负担; 2. 教师往返交通费由各派出单位负责; 3. 住宿:里仁宾馆 宾馆总机:62255666 宾馆经理 张爽:13998199209 4. 乘车:沈阳站乘:271公交车; 沈阳北站乘:271、325、328 公交车到北塔站下车,对面胡同即是。 八、报名方式及截至日期 1.报名方式:各市由教研员以电话、传真、电子邮件形式统一报名(见附表二); 2.截至日期:2008年10月15日。 联系人:周朝华、曲 端 联系电话:(本站略) 邮 箱:(本站略) 辽宁省基础教育教研培训中心 2008年9月25日 【附件】(本站略) |
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【更新: 2019-02-11】
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