这张全英文的小学一年级数学试卷——你能得几分? 2019 年全国双语教育研讨会见闻之一 How Many Points Can You Get for This First-Grade Primary School Math Paper in English? |
来源:凤凰新闻等媒体 / 本站綜合采編 本站编辑发布:2019-12-12 |
【据凤凰新闻等媒体/本站综合采编】
【本站按】在中山市召开的“第二届全国双语教育年度峰会暨双语教学观摩研讨会”期间,南都记者获得了中山卓雅外国语学校双语教育实验班的两份全英文数学试卷。据说有几位具有本科学历的家长(当然已毕业多年)看到这试卷也有点犯难,不知能考多少分了。
这样的试卷当然能说明:1、该校双语教育的实施应该不是装点门面的花架子。2、该校双语实验班的双语教学已经取得了突破性的进展和成绩。3、该校在双语教育的“课程协同化”方面也已取得了突破性成绩。4、在中国大陆的双语教学中,完全的“沉浸式”模式似乎也是可行的。
那么,让我们来见识一下这样全英文的数学试卷,继续我们的思考、研究和探索。本站也将持续关注。
在第二届全国双语教育年度峰会暨双语教学观摩研讨会开会期间(2019.11.25-26),南都记者现场拿到了该校一到三年级全英文版的数学试卷。记者有些诧异。那么你会做吗?能拿多少分?让我们来看看这几张试卷。
小学一年级数学试卷(P.1) | 小学一年级数学试卷(P.2) |
小学一年级数学试卷(P.3) | 小学一年级数学试卷(P.4) |
小学一年级数学试卷(P.5) | 小学二年级数学试卷(选一页) |
小学三年级数学试卷(选一页) | |
【本站按】这些数学试卷,试题虽然简单,但由于是全英文,一般人看上去也许感觉不可思议,或者认为太难了。 但细细想来,这些英文的数学专业用语如果平时就充斥于教师、学生的口头、课本、黑板或白板乃至“练习册”上,考试时,老师对少量确实没遇到的生僻英文单词略加解释,学生对于卷面文字的理解还会难吗? 这就给我们这样的启迪:双语教育,“课程协同化”是至关重要的。如果没有课程的协同,就不能形成第二语言即英语的环境,学生基本还是用汉语思考,他们无法进入英语的语境,也就不能形成第二语言的听、说、读、写能力。 用英语编制试卷本身并非目的,目的在于形成该学科完整的第二语言语境。这样,到了双语数学课上,学生对母语无法依赖,大脑语言系统就自然“切换”到第二语言亦即英语系统。“双语”教育的目标,正是要能做到在母语和第二语言的使用时,做到自然“切换”。 当然,第二语言的“全浸泡”式教学怎样从“零”开始到实现“全浸泡”,那是另一个双语教育的微观课题。但有一点是肯定的:孩子年龄越小越容易做到,甚至从幼儿园开始。桂林市索菲娅双语幼儿园已经创造了这样的实例。 |
广东中山市卓雅外校副校长毕文龙介绍,几年前,火炬开发区文体教育局组织各学校到江苏培训期间,实地观摩了苏州的双语课堂教学,深受启发。从2017年下半年开始,中山卓雅外校从小学一年级部分班级开展双语教学,在英语、数学、音乐、美术、体育等学科采用全英文教学。目前,学校已经在小学一至三年级开设了双语班。
该校双语教育课改项目由董事长主管,校长主抓,并聘请全国双语教育专家龚海平担任双语教育首席顾问,指导双语课堂教学。为期两天的“第二届全国双语教育年度峰会暨双语教学观摩研讨会”在中山市卓雅外国语学校召开。在当天举行的双语教学优质课展示环节,卓雅外国语学校双语优质课展示得到了来自全国多地专家和观摩教师的一致好评。会议期间,该校还被评为“全国基础教育双语教育示范学校”。卓雅外国语学校三年来的双语教育探索,取得初步成功,出素质教育之花。卓雅外国语学校被评为"全国基础教育双语教育示范学校"。
校方介绍,实施双语教育来,学校严格遵守市教体局的课时规定,没有增设计划规定外的课时,而双语班学生的英语学习兴趣和学习动机明显得到强化,学生运用英语进行实际交际活动的能力快速上升。双语班学生们不仅英文功底扎实,语文、数学等成绩也优于普通班学生。学生更有自豪感,更加朝气蓬勃。■(本站有个别处修订,敬请原作者谅解。)
【注】手机扫描下面二维码,浏览“特硕国际®(TESOL International)”微信, 可获得更多相关信息:
【相关链接】
【更新: 2019-12-14】
相关网站友情链接 | 搜索本站更多信息 | ||
|