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关于“教育国际化”

中国联合国教科文组织全国委员会秘书长方茂田指出:“中国的教育发展离不开世界,世界的教育离不开中国的贡献。教育规划纲要首次提出了‘提高我国教育国际化水平’,这是加快从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进的重大战略举措。牢牢把握国内国外两个大局,充分利用两个资源,为贯彻落实教育规划纲要服务。”

如何定义“教育国际化”?

所谓教育国际化就是要用国际意识和视野来把握和发展教育,主要体现在如下四个方面:

一是办学理念和目标的国际化;

二是教学方式和方法的国际化;

三是学校管理和运营的国际化;

四是学校评估和认证的国际化。

 

      (来源:搜狐教育)

   
   
   

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'2012广西小学英语教学展示暨活动课观摩研讨会在桂林市召开

多地英语教师、外籍教师现场献课气氛热烈

  撰稿:本站采编   来源:本站采编、相关网站   本站编辑发布  
     

本站报道】 2012年5月10至11日,“2012年广西小学英语整体式课堂教学展示暨英语活动教学观摩研讨会”在桂林市体育馆召开。本次会议邀请了全国著名特级教师、中国双语教育研究会副会长许时升及广西各地市英语教研员作为大赛评委进行现场讲评。巴克兰海外教育集团外籍教师(现在桂林市阳光学校任教)Clint应邀出席并在大会做现场教学展示。

广西自治区为了进一步促进全区小学英语教师在教学观念和教学方法方面的转变,大面积提高小学英语教师的专业水平和课堂教学质量,实现优质教育资源分享,广西教育学院教研部和广西教育学会外语教学专业委员会组织了本次研讨会的各项活动。研讨会的组织、实施充分突出求真务实、学术研讨、深度互动等特色。会议内容丰富、新颖,除邀请国内著名英语教学专家、名师、留学奖学金获奖教师、外籍教师现场献教外,还特别针对小学英语整体式教学和活动教学进行深度探讨。

 

开展英语教学改革、推进教育国际化,充分利用外籍教师资源是很重要的。巴克兰外教Clint应邀出席了这次研讨会并现场做教学展示。该外教现在桂林市阳光学校任教,学校协助他把学生送到会场,Clint的教学在体育馆中心开阔的球场上展开,为方便看台上来自广西各地市的近3000名教师观摩,会议用两个大的投影屏幕分别向会场两侧看台展示教学实况,音像效果俱佳。Clint的教学充满激情,肢体语言丰富,诙谐风趣,折射出一些不同于我国常规教学的理念,学生和会场上参加观摩研讨的老师不时爆发出会心的笑声。外籍教师的教学给与会老师诸多启示,反响良好。

大会安排了三个版块的活动。5月10日是小学英语整体式教学的观摩研讨。大会从全区选派两个教研团队,经过提前集体备课后,每队推出2-3名优秀教师分别现场展示人教版(PEP)小学英语教材四年级某单元系列课3节和外研版(新标准)小学英语教材五年级某模块系列课3节,课前备课组成员代表对教材进行分析并介绍教学思路,课后现场展示备课组全体成员进行的教学反思及研讨。

5月11日的上午,大会特从全区名师中挑选若干名教学风格独特的教师,现场展示国内外英语教师设计的经典教学活动,这些活动充满了教英语、学英语和用英语的生动而典型的实例。活动内容涉及了:字母教学、语音教学、词汇教学、听力教学、口语教学、语法教学、歌曲歌谣教学、故事教学、合作学习等等。5月11日下午,深圳外国语学院的陈侬老师也进行的现场授课,先进的教学理念和有效的教学活动设计也使与会教师开眼界,受启发。

与上述活动同时,大会还设置了互动研讨和活跃气氛的各项活动,还有短信参与发言的活动,这些都让更多的参会教师有话能说,有话想说,颇有创意。大会还为此设立了精彩短信奖、学员评课奖、金点子奖等奖项。为期两天的观摩研讨会在和谐、热烈、欢乐的气氛中圆满落下帷幕。此次活动必将积极促进广西小学英语课堂教学的进一步改革和优化。

在研讨会结束后,巴克兰海外教育集团外籍教师领导向本站记者表示,他们认真讨论了如何促进外籍教师在各地各校更好地融入当地教育科研,促进各校教学改革与发展的问题;同时,开展汉英双语教育实验,也必须有英语基础。他们认为,在教育国际化进程中,充分利用外籍教师资源,加快教育国际化步伐,是集团当下须积极深入研究和开展的重要工作。□

延伸阅读

2009年“广西小学英语名师课堂展示暨英语特色教学研讨会”在南宁举行

 
(本站2012年5月15日编辑发布)   

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