【据浙江大学网站报道】  2007年4月14日—15日，受教育部高教司的委托，全国高等学校双语教学协作组组长单位—浙江大学承办的全国双语教学教师培训会议在浙江大学紫金港校区召开，来自全国29所高校69名承担《有机化学》和《生物化学》双语教学的教师代表和中国图书进出口公司、Macmillan、Thomson 外文出版集团等国内外图书发行公司及出版社12名代表出席了培训会议。

会议邀请了香港科技大学教授Reinhard Renneberg、香港大学教授Patrick Toy、清华大学教授刘栋和浙江大学教授吕萍作了《生物化学》、《有机化学》课程的双语示范性教学及经验介绍。

会议就双语教学的理念、模式、教学内容、课程设置、教材选用等展开了深入的研讨，交流了各高校推进双语教学的措施及经验，分析了双语教学实践中存在的问题，提出了推动双语教学改革的思路。与会代表们一致认为，双语教学是培养具有国际视野的高素质创新人才的重要途径，但又是一项长期的、循序渐进的工作，双语教学的目的在于通过营造全新的教学环境，探索和体验教学理念和思维方式的变革，要以改革教学方法为切入点，营造双语教学环境，激发学生的学习激情，课堂教学应该多采用互动式教学、小班授课等方式，改革考试方法。因此，双语教学归根结底是创新思维、教学模式和教学方法的改革；与会代表们还提出，双语教学要根据学校师资情况、学生的实际，循序渐进，并要解决好原版教材使用与减轻学生经济负担的矛盾。□