赣农大发［2002］22号

教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》（教高20014号）明确提出，各高校在今后几年内，双语教学的学时数必须达到教学总学时的5%-8%。为贯彻落实教育部这一精神，保证我校“双语教学”的工作顺利实施，力争三年内使全校采用双语教学的课程数量基本达到教育部要求，特制定本要点。

一、  开展“双语教学”的原则

1、“双语教学”课程原则上在二年级以上年级开设，开设“双语教学”的教学班级一般不超过40人。

2、生物技术、信息技术、经济、贸易、法律等专业优先开展“双语教学”。

3、开设“双语教学”课程的教师必须取得学校认定的“双语教学”资格。

4、“双语教学”的教师必须写出双语教案，教学过程中外语和汉语并用，教师课堂外语口语使用频率达到50%以上。

5、“双语教学”课程必须按要求采用原版外文中译或外文原版教材；

6、接受“双语教学”的学生必须进行英语口语、听力适应性训练，并达到学校要求。

二、  实施步骤

根据学校实际情况，“双语教学”的工作分步实施，首先在经济、贸易、法律、计算机、生物技术等专业进行“双语教学”试点，然后向全校范围推行。按教育部要求，力争在2005年“双语教学”课程数达到所开课程的5－8%。整个工作分三阶段进行：

第一阶段，2002—2003学年为学校试点阶段。

1、2002—2003学年上学期，制定“双语教学”的工作纲要。各教学单位要根据本单位的实际，制订1-3年内本单位实施双语教学的计划，包括师资培养计划，确定双语教学的课程名称、任课教师和有关教材等（见附件1）。

2、选择人文与公共管理学院为试点单位，选定该院部分专业基础扎实、外语水平较高、外语口语表达能力较强的专业教师，选择部分外语水平较好的学生组成“双语教学”班，开设“双语教学”试点工作。以探索出一套符合我校实际的“双语教学”方法。

3、该阶段试点工作的主要程序及安排为：

（1）订购原版教材及教学参考书；

（2）安排任课教师到兄弟院校的“双语教学”点听课；

（3）编写双语教案；

（4）专家审阅“双语教案”；

（5）学生开展课堂适应性专业外语口语训练；

（6）组织“双语教学”试讲；

（7）组织“双语”教师，互相听课，集中评课；

（8）召开学生座谈会，听取意见；

（9）“双语教学”第一阶段试点工作小结。

第二阶段，2003—2004学年，在总结第一阶段试点工作基础上，积极慎重推行，扩大“双语教学”范围。重点是人文与公共管理学院、经济与贸易学院、计算机与信息工程学院。

1、人文与公共管理学院在“双语教学”第一阶段试点工作的基础上，拓宽“双语教学”实施面，继续从管理科学、公共管理、汉语言等三个本科专业中选择一些课程进行双语教学工作。

2、计算机与信息工程学院要在2002-2003学年上学期，选择一些课程为试点课程。在试点课程基础上，不断探索“双语教学”的实践经验，开设更多有益于提高学生综合素质与专业水平的双语教学课程。

3、经贸学院要在2003年开始聘请校内外有经验的双语教师开设双语课程，同时积极组织教师开展 “双语教学”观摩活动，不断学习、交流和总结教改经验，以提高该院“双语教学”的师资水平；以便在 2003—2004学年逐步选派本院专业教师开设 “双语教学”课程。

第三阶段，2004—2005学年，大力推广“双语教学”。

1、在全校范围内推广开设更多更好的“双语教学”课程，特别是要在生物技术类特色专业或师资雄厚的传统专业中开设“双语教学”课程。鼓励这些院系的相关教师充分利用自身的专业优势，参与到“双语教学”的教改工作中来；积极向“双语教学”试点单位学习，交流教学改革经验。同时，相关院系要结合本单位教学特点，积极实施“双语教学”。

2、各教学单位要鼓励和动员从国外归来的博士、硕士以及有条件的各类人员开设双语教学课程，大力开展“双语教学”活动。

三、  保障措施

1、凡开设双语教学的课程，在全校普通课时津贴基础上，增加30元。

2、必要时，学校对各教学单位拟开展双语教学的任课教师优先进行外语培训。

3、从2002年开始，由学校选派的出国培训、进修、访学等教师，返校后，必须按计划开出“双语教学”课

   程。

4、学校支持教师开展双语教学研究，优先选派开设双语教学的教师参加有关学术会议，在课程评奖、评

   优、课题立项等方面优先并重点资助“双语教学”的教师和课程。

5、教务处对开展“双语教学”的院系业务费进行重点倾斜。

6、各教学单位应参照上述措施，制订配套措施，鼓励本单位多开、开好双语教学课程的。

  四、其 他

 为了保证“双语教学”稳步推进、有序进行，我校“双语教学”实行申报制。双语教学课程的开设由各教学单位具体负责，在每学期末集中受理拟在下学期开设双语教学课程的教师申请。凡申请双语教学的教师需填写《江西农业大学大学双语教学课程申报表》（见附件2），由所在教学单位审查，报教务处审核备案。

     附 件1：

江西农业大学各院系2002－2005年双语教学计划表

           单位 ：                                             时间：  年  月  日

   附 件2：

江西农业大学“双语教学”课程申报表

所在单位：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日