在湖南省教育国际交流协会
2007年常务理事会议上的讲话

湖南省教育厅厅长　张放平
（根据录音整理 2007年2月6日）
 

这次来参加会议，一是看望各位，我看了会议名单，有这么多校长都来参加这个会议，说明大家对这项工作很重视；二是春节快来了，借这个机会跟大家拜个早年；三是想对教育国际交流协会的工作提几点希望，有些想法，我原来跟白玉会长和其他负责同志也交流过。

    首先，我希望国际交流协会能够真正成为湖南教育对外开放与交流的一个平台，借助这个平台，加大湖南教育对外开放与交流的力度。我觉得我们湖南的教育真正要发展，要按照省第九次党代会提出的建立教育强省，如果对外开放与交流这一块不加强，那就是个很大的缺陷。我昨天在全省教育年度工作会议上也讲过，无论是从教育怎么样来应对和迎接世界范围内的发展机遇，还是从建立教育强省的高度，或者从我们改革人才培养模式的角度来理解，都需要加大对外开放与交流。我们到国外考察时发现，任何一个国家，只要是留学生、外籍教师或者其他外国人聚居比较多的地方，这个地方就发达。如果那个地方没有人去，它绝对发展不起来。现在的世界是开放的世界，教育也是如此。如果我们的思想不解放，不把人送出去，不把外面的教师、专家引进来，还说什么想把湖南的教育搞上去，我认为难度是相当大的。所以希望国际交流协会进一步增强使命感和责任感，为推动湖南教育对外开放与交流、建设教育强省作出积极贡献。

    其次，我们教育系统特别是各个学校，都要进一步解放思想。今年的年度工作会议上为什么要设立来华留学生的奖项呢？实际上是个导向。就是希望我们教育系统，特别是各个学校一定要把对外交流与合作作为推动教育发展的强大动力，摆上重要的议事日程。我为什么这么讲呢？刚才有同志在发言中谈到，为什么我们外籍教师引不进来，除了引进渠道有些问题，还有就是观念问题。比如外籍教师的待遇，有的学校表示每月高于3500元、4000元就不愿意请。我想这就是观念问题。国内一般的教授年薪都有四五万、五六万。从外面请个专家来，别人千山万水，离乡背井，跑到你这里来才4000元人民币一个月。原来搞计划经济的时候是三四千元钱一个月，现在过了十多年还是“老皇历”，还要求三四千元钱来请一个外国专家，这就是思想观念不解放的表现。要按照我个人的想法，年薪10万以内可以承受，一个月8000元钱并不算高。一所大学花200万可以请20个外籍教师来这里工作一年。特别是我们上万人的大学，一年的接待经费可能就不止200万。一个外籍教师产生的效益比国内一个英语教师产生的效益要大得多。国内的英语教师与外籍教师来教英语哪个效果好？我看氛围就不一样，效果也会不一样。为什么我们的学生学了七八年英语还开不了口，为什么我们的英语教学被称为“哑巴英语”、“聋子英语”，个中缘由值得我们认真反思和总结。我经常在有的学校讲，我说你这么一个上万人的大学，或者冠名大学的学校，校园里面没有几个外国人走来走去，没有几个留学生，没有几个外籍教师，你说像个什么大学？因为文化需要交流，不交流就没有生命力。所以说在这方面一定要解放思想。

    第三，希望交流协会把引智作为突出的工作重点。国际交流协会的工作当然还包括其它方面，全国协会列了47个项目，我们都可以做，但我认为重点在这个方面。正好今天我们人事厅外国专家局的负责同志也来了，希望对教育系统引智工作继续给予大力支持。今天校长来了的，希望你们回去以后认真传达会议精神，只来了外事处长的，回去要向学校党委、行政汇好报。要坚持大规模引进留学生。我说的大规模是成百上千的引进，开始得贴点本、花点钱，只要规模做上来了，效益也就来了，它所创造的价值远远不只你付出的这一点。引进外籍教师有几种不同的情况。一类就是通过教育机构引进的正规教师。我觉得只要适合学校工作，都可以引进。所以要加大教师的引进力度。特别是我们有些高校外语系还没有几个外籍教师，怎么体现对外开放？还有一类是国外有些退休教师和工程师。他们并不要高薪，我了解过，有的两口子过来以后在这里工作一年，只要组织他们把国内的主要景点看一遍，然后负责来回路费，再补助点生活费就可以了。但是他们所做出的贡献远不只这一点。比如实验室的建设，如果人员真正请对了的话，实验室的建设包括有些方面的指导设计，他们发挥的作用就不可估量。当然最合算的是志愿者，但志愿者项目毕竟有限，多数的还是要靠自己花钱请。如果项目对路的，也有花钱不多的。国外有的学校对研究生、博士生有个规定：必须要有国外的一年的实践经验。有的就选择到中国来教书。教书也算国外经历，他每月能够拿点收入，一年国外经历也有了，他觉得很合算。这个量也是比较大的。还有一个整体引进的问题。我曾经设想，像我们涉外经济学院，这类民办学校的机制比较灵活。有没有可能把国外办得比较好的专业，花点本钱把他们的教学理念、教材、教师整套的引进来，再把外语成绩好的人招进来，办几个这样的专业，办一个学院，这样不但缩小了与发达国家的差距，还很有可能形成学校的办学特色。我们教育的对外开放思路要开阔一些，要紧紧依靠对外开放来提升学校办学实力与水平。

    昨天我在年度教育工作会上举了个例子，国外的一家咨询机构对中国的高等教育培养的学生研究了两年后得出一个结论：今后中国要抓住全球经济一体化的产业分工所带来的机遇，必须要有具备这个承接能力的人才。但是现在培养的人才，它分析还不到20%能满足要求，差距相当大。在实践工作中我们也感到，我们培养的人才要真正能够满足国际分工或参与国际竞争的要求，距离还相当大。我觉得对外开放与交流就是要跨出这一步，就是为培养今后适应经济社会发展的人才奠定一个基础。我今天是来跟大家讨论和交流，希望我们的国际交流协会能够为湖南教育的对外开放与交流发挥积极的推动与促进作用。同时也希望省外事侨务办、省外专局一如既往地关心和支持教育外事工作。我要说的就这些，谢谢大家！